第一幕：開篇
短信來電：本周五下午3點30分,，三（1）班召開家長會，請辛岑的家長準時參加,，收到請回復,！班主任陳老師
短信回復：我在外很忙，請聯(lián)系辛岑媽媽,！辛岑爸爸
短信來電：本周五下午3點,，三（1）班召開家長會，請辛岑的家長準時參加,，收到請回復,！班主任陳老師
短信回復：我要加班，請聯(lián)系辛岑爸爸,！辛岑媽媽
地點：學校門口
時間：下午4:00
場景：放學期間
人物：老師,、辛岑、辛岑奶奶,、辛岑同學
老師：辛岑奶奶,，辛岑的爸爸媽媽現(xiàn)在是不是很忙，請您轉告他們,，本周五的家長會需要他們來一個人參加,，辛岑這學期成績下降的厲害，看上去心不在焉的,，家里是不是發(fā)生什么事了,？家長會后，我想單獨找他們談談,。
辛岑奶奶：好的好的,。
辛岑同學：辛岑辛岑，回家寫完作業(yè),，我們一起去輪滑吧,！
鏡頭特寫：辛岑一路踢著小石子，一路不語……
辛岑奶奶：辛岑,，怎么這么沒禮貌,？去不去，也要搭個話,，回人家一下啊,！
第二幕：家庭篇
地點1：家里
時間：7:30
場景：早餐
人物：辛岑爸爸,、辛岑媽媽、辛岑奶奶、辛岑
辛岑奶奶：今個兒大家都在哦,，老師發(fā)的開家長會短信通知都收到了吧,！給老師回個信。
對了,，老師還說了,，辛岑成績下滑的很厲害，要好好找你們家長談談,，找找原因,。
辛岑爸爸：就是笨唄，有什么好去的,，丟人現(xiàn)眼的,！要去你去好了！（辛岑爸爸提包出門）
辛岑媽媽：憑什么就叫我去,，我工作都忙死了,，今天還要加班！
鏡頭一：此時的辛岑默默的低頭吃飯,，含著眼淚,。片刻，“咣”的一聲將吃到一半的飯碗丟在了桌上,，大步回到自己的房間,，“嗙”的關門聲更響。
鏡頭二：辛岑奶奶落單的坐在餐椅上發(fā)呆,，不知如何是好,！
鏡頭三：回過神來的奶奶走進辛岑的房間門前輕輕敲了敲門說道：“岑岑，周五的家長會,，要是爸爸媽媽沒空,，沒事的，奶奶會去的,。”
辛岑：不用你們管,，我不想上學了！（辛岑放聲號啕大哭）
地點2：家/化繁為簡茶餐廳
時間：晚上6:30
場景：晚餐
人物：辛岑爸爸,、辛岑媽媽,、辛岑奶奶、辛岑
辛岑奶奶：今晚回來吃飯嗎,？家長會,，究竟你們誰去啊,？你們兩口子要不商量一下,，給老師回個信,。（電話）
辛岑媽媽：今天晚上要加班，不回去吃飯了,，不多說了,，現(xiàn)在公司有個郵件要發(fā)出去！（電話）
鏡頭一：正在加班的岑岑媽媽正打開電腦,，護屏的頁面,，正是兩年前一家人快樂旅游的合影，其樂融融,。此時此刻的她無心工作,，百感交集，岑岑媽媽落淚了,！
鏡頭二：猶豫很久的岑岑媽媽決定和老公聯(lián)系,，拿起手機發(fā)送微信“我們聊一聊好嗎？”
鏡頭二：猶豫很久的岑岑媽媽決定和老公聯(lián)系,，拿起手機發(fā)送微信“我們聊一聊好嗎,？”
鏡頭三：坐在茶餐廳和朋友一起聊天吃飯的辛岑爸爸瞄了一眼手機微信，猶豫的半天回了一句“我在斜塘老街,，你過來吧”,。
鏡頭四：媽媽從公司趕到斜塘老街，兩人在斜塘河畔談話,，不到5分鐘又不歡而散（兩人背向而行,，越行越遠）。爸爸拎著包,，沿著斜塘河漫無目的的走著,。
鏡頭五：陪伴著大肚子散步的夫婦倆坐在路邊椅子上歇歇腳，準爸爸躬身撫摸即將出世的寶貝說道：“親愛的寶貝,，你出來后,，爸爸會愛你一輩子！”
鏡頭六：前行中的辛岑爸爸思緒萬千,，這時身邊走過一家三口,，“爸爸媽媽，這里好美??！我們一起拍個照吧！”幸福的小家庭也不時傳來歡聲笑語,。辛岑爸爸內心世界翻江倒海,，好不是滋味。
第三幕：學校篇
地點：去往學校的路上及學校教室
時間：4:30
場景：對話
人物：居委會主任,、辛岑奶奶,、辛岑老師,、辛岑同學家長
居委會主任：辛岑奶奶趕路這么急，你這是去哪里?。?/span>
辛岑奶奶：我去參加孫女的家長會,。
居委會主任：辛岑爸爸媽媽怎么不去開家長會?。啃玲棠棠隳樕淮蠛?，最近這是怎么啦,？也有一陣子沒來參加居委會活動了，有什么難處跟我們說說??！看看能不能幫上忙。
辛岑奶奶：哦,，好的,，家長會馬上要開始了，我先走了,！
鏡頭一：濟濟一堂的家長會,，鏡頭一掃而過。
辛岑老師：今天的家長會就到這兒,，感謝大家的參與,！結束后請辛岑奶奶留一下，我有話單獨和你聊聊,。
辛岑同學家長：辛岑奶奶,，辛岑的爸爸媽媽是不是不在蘇州啊,！聽我兒子講,，辛岑性格變得孤僻的很，也不和同學們一起玩,，怪怪的,！爸爸媽媽要問一問啦！
辛岑老師：辛岑奶奶,，你過來一下,。（鏡頭轉到老師辦公室）辛岑的爸爸媽媽究竟是什么一個情況？最近發(fā)現(xiàn)她的行為怪異,，行為舉止有些反常,，這樣下去可不得了，家長再忙也要關注孩子的健康發(fā)展,。
辛岑奶奶：嗐……奶奶長長的嘆了一口氣,。
鏡頭二：辛岑奶奶回到家中,，拿起電話撥通了居委會主任的電話，掛掉,，拿起,，掛掉，拿起,，掛掉,！反復三次，欲言又止,。
第四幕：走訪篇
過了三天,，社區(qū)主任帶領社工開展“六個一走訪活動”，社區(qū)主任建議第一個走進辛岑奶奶家中了解情況,。
地點：辛岑家中
時間：4:30
場景：對話
人物：社區(qū)居委會主任,、社工、辛岑奶奶,、辛岑爸爸媽媽
辛岑奶奶：我們都在家,，好的好的，你們過來好了?。娫捴械男玲棠碳染o張又興奮）
走訪途中鏡頭：社區(qū)居委會主任與社工一起商量如何開導辛岑的爸爸媽媽,。
辛岑奶奶：歡迎你們來我家做客啊，我還想打電話找你們聊聊呢,，這不,，你們這么快就過來了，太好了,！
居委會主任：今天來,，我們就是來了解一下辛岑這孩子的狀況，有什么困難,，我們會盡力來幫助的,。
辛岑奶奶：辛岑的爸媽到蘇州打工已經(jīng)有10個年頭了，為了能在蘇州立足,，他們拼命打拼,，收入是逐年提高了，可是冷落了孩子,。從孩子上二年級以來,，他的爸媽就沒怎么管他了。每天早出晚歸,，有時幾天跟孩子說不上一句話?，F(xiàn)在他們夫妻間都不交流了，像個陌生人似的,，這叫我咋辦,？（分鏡頭實景展示辛岑奶奶的描述）
居委會主任：這種情況應該是對孩子施加了‘冷暴力’,，現(xiàn)在“冷暴力”已經(jīng)成為一個社會問題，對人的心理傷害很大,，人不能長期處在這樣的環(huán)境中,，尤其對孩子的成才很不利。我們看看,，能不能發(fā)動社區(qū)力量,，邀請相關的專業(yè)人士來進行輔導與調解。
辛岑奶奶：那真是太好了,！
專職社工：現(xiàn)在社工委有律師和心理咨詢師進社區(qū)，我們回去馬上和他們聯(lián)系,。
居委會主任：岑岑爸爸媽媽,，我知道你們工作確實很辛苦，孩子的成長比什么都重要,，希望你們騰出一點時間來陪陪孩子,，正好這個周末，我們有個世界地球日活動,，邀請你們帶著孩子一起參加哦,！
辛岑媽媽：好的，辛苦你們了,！
第五幕：社區(qū)篇一
地點：社區(qū)居委會
時間：周末
場景：地球日活動
鏡頭一：我心中的地球,，其他孩子都畫出地球的美好和環(huán)保。而辛岑小朋友的畫面卻是爸爸媽媽和一名小女孩手牽手的情景,。
鏡頭二：在一旁的辛岑爸爸媽媽雖不做聲,，但心里充滿了內疚感。
鏡頭三：此時社區(qū)早已精心安排了律師和心理咨詢師在心語屋等候,。
律師：辛岑爸爸媽媽,，我們一起聊一聊有關家庭冷暴力的話題。在現(xiàn)實生活中,，家庭冷暴力的現(xiàn)象也非少數(shù),。家庭冷暴力作為一種新型的隱性暴力形式，其傷害度不亞于顯性的“熱暴力”,，很多家庭成員飽受家庭冷暴力的傷害,，身心受到了創(chuàng)傷，這對家庭幸福十分有害的,。長期遭受精神暴力,，容易出現(xiàn)情緒表達障礙和性格扭曲。家庭冷暴力的極限會使很多受傷害的人產(chǎn)生報復心理,，如果嚴重了,，還會產(chǎn)生極端的做法,。
鏡頭三：夫妻倆敞開心扉，一吐為快,，心理咨詢師開導辛岑娓娓道來,，場景溫馨感人，效果漸入漸顯,。
鏡頭四：律師趁勢給夫妻倆解讀《中華人民共和國反家庭暴力法》和《中華人民共和國未成年人保護法》
（相關法規(guī)出字幕）
旁白：《中華人民共和國反家庭暴力法》第一章第三條：家庭成員之間應當互相幫助,，互相關愛，和睦相處,，履行家庭義務,。反家庭暴力是國家、社會和每個家庭的共同責任,。國家禁止任何形式的家庭暴力,。
《青少年保護法》第二章第十二條：不履行監(jiān)護職責或者侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權益的，應當依法承擔責任,。
活動結束道別,，社區(qū)主任和岑岑爸爸媽媽相約國際讀書日“寫一份家書”活動，岑岑爸爸媽媽愉快的答應了,！
第六幕：社區(qū)篇二
地點：社區(qū)居委會
時間：周末
場景：國際讀書日“寫一份家書”活動
走進你,，走進痛苦；離開你,，離開幸?！?/span>
岑岑、岑岑爸爸,、岑岑媽媽各自展示了他們的一份獨特家書,，在社區(qū)主任倡導下?lián)肀Ш嫌埃瑘鼍疤鹈蹨剀案腥?，現(xiàn)場的居民熱淚盈眶,。
注：三份家書根據(jù)劇情獨特設計，包括家書的封面設計,，符合各自人物角色特點,，幾句核心點題的內容即可。
第七幕：尾篇
根據(jù)家書中所述內容,，周末一家人相約外出同游,，享受湖東美景。
以一家三口在摩天輪廣場綠地草坪上放風箏歡快場面慢鏡頭收尾,，同時伴隨著孩子銀鈴般的笑聲,。屏幕上慢慢浮出幾個字：
莫讓家庭“冷暴力”涼了孩子的心
